Les trois offres de service
La Maison d'enfants à caractère social regroupe trois offres de services en direction des enfants et de leur famille :
- l'internat ;
- le service des autonomes ;
- le service des appartements relais.
L'internat
L'accompagnement
Il repose principalement sur l'articulation des champs éducatifs et soignants.
Permettre au jeune de comprendre son histoire, le sens de la séparation, l'aider à développer ses potentiels et accompagner son quotidien constituent des axes au cœur de l'intervention des équipes éducatives.
Le travail scolaire ainsi que l'accès au savoir et à la culture accompagnent cette dynamique.
Les personnes concernées
L'internat est ouvert à 84 jeunes, filles et garçons âgés de 6 à 21 ans, accueillis en 7 groupes dans le cadre d'une mesure administrative ou judiciaire de placement relevant de la responsabilité de l'Aide sociale à l'enfance.
Les objectifs
Ils consistent à permettre aux jeunes de vivre le moins mal possible cette séparation tout en favorisant le lien avec leur famille.
Le service des autonomes
L'accompagnement
L'accompagnement proposé au sein du service des autonomes s'articule autour de trois axes principaux :
- éducatif ;
- social ;
- psychologique.
Les fondements de la mission reposent sur :
- la mise à disposition d'un logement sous forme d'un studio situé à proximité du bureau de l'équipe éducative ;
- l'élaboration d'un projet individuel reprenant les clauses et objectifs du « Contrat jeune majeur » et les différents domaines concernant la vie du jeune ;
- un accompagnement et un suivi dans l'ensemble des démarches administratives, d'orientation scolaire et professionnelle, de santé et de citoyenneté ;
- un apprentissage à l'autonomie dans le domaine de la vie quotidienne.
L'ensemble de cet accompagnement est évalué par le biais de bilans réguliers, effectués avec le jeune, l'équipe éducative et le référent de l'Aide sociale à l'enfance.
Les personnes concernées
Ce service est ouvert à 10 jeunes, filles et garçons âgés de 18 à 21 ans, accueillis dans le cadre d'un « Contrat jeune majeur », signé avec les services de l'Aide sociale à l'enfance.
Exceptionnellement et au regard du projet d'accès à l'autonomie de certains jeunes, la candidature d'adolescents de 17 ans révolus peut faire l'objet d'une étude attentive.
Les objectifs
Le projet du service des autonomes vise principalement à développer chez les jeunes leurs capacités personnelles afin de favoriser leur autonomie, leur insertion, dans les domaines de l'orientation professionnelle, de la santé, du logement et de la gestion de leur situation administrative.
Les appartements relais
L'accompagnement
L'accompagnement proposé s'articule autour de trois axes principaux :
- éducatif ;
- social ;
- psychologique.
Le travail avec la famille s'élabore sur la base d'un contrat d'objectifs propre à chaque situation et inscrit dans des échéances claires.
Par le biais de rencontres régulières et suivies, tant avec le parent qu'avec l'enfant, l'équipe pluridisciplinaire a pour objectif de poser un cadre structurant et sécurisant propice à l'émergence des compétences parentales.
Les échanges proposés visent à favoriser la mise en mots de la souffrance et de conflits intrapsychiques afin d'éviter leur expression par une relation parent-enfant particulièrement perturbée.
L'accompagnement dans le tissu social environnant, pour le parent comme pour l'enfant, sert de support au travail de « re-mobilisation » et « re-narcissisation ».
Cet accompagnement de proximité n'a de légitimité que dans le lien permanent qu'entretient l'équipe éducative avec les partenaires extérieurs, tant au moment de l'admission que dans le suivi de la situation. Les responsabilités de l'Aide sociale à l'enfance (ASE) et du juge pour enfant servent de support à la mise en cadre de l'accueil.
Les personnes concernées
Le dispositif des appartements relais s'adresse à des enfants confiés par décision administrative (AP) ou judiciaire (OPP) de placement et accueillis avec leur parent isolé au sein d'un appartement mis à leur disposition par le service.
L'exercice de la parentalité de ces parents est fragilisé par des carences affectives ou éducatives qui nécessitent l'étayage d'une équipe de professionnels afin d'éviter la séparation entre les enfants et leur environnement.
Les objectifs
La protection de l'enfance et le soutien à la fonction parentale sont au centre du travail du service.
Plusieurs objectifs de travail spécifique en découlent :
- préserver et protéger l'enfant de tout danger avéré, tout en favorisant le maintien auprès de son parent ;
- favoriser l'autonomie de l'enfant et de son parent en tenant compte de leur potentialité spécifique et de leur capacité à la développer ;
- rétablir la place éducative du parent et l'aider à retrouver ses possibilités d'exercer son autorité parentale sans contrôle ;
- aménager ou restaurer le lien social de l'enfant par son insertion scolaire, son accès aux loisirs, aux soins, etc. ;
- aménager ou restaurer le lien social du parent par la formation et l'insertion professionnelle, l'accès au dispositif de droits communs, etc.
Samoreau
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